9 jaren geleden
Hoe geef je de woordenschatles in de nieuwe Taalactief 4 het beste vorm? In de methode Taalactief 4 is de woordenschatdidactiek van Verhallen en van den Nulft duidelijk herkenbaar. Er wordt gewerkt met woordclusters, scripts en de grafische vormen woordparachute, woordspin, woordkast en woordtrap. Bij het aanleren van de nieuwe woorden (oranje) wordt de viertaktmethodiek gebruikt: voorbewerken-semantiseren-consolideren-controleren. De algemene handleiding beschrijft de inhoud en de didactiek, waarmee je een duidelijk beeld krijgt van wat de methode beoogt met het aanbieden van nieuwe woorden. Maar hoe moet je zo’n les nu indelen? Welke fasen zijn er te onderscheiden?
Tom San, School