Hebt u vragen over leerlingen met extra onderwijsbehoeftes? Zoals dyslexie, begaafde leerlingen, leerlingen met ADHD of ASS of zieke leerlingen? We denken graag met u mee. De optimale ontwikkeling van ...
Aan de hand van de boeken “Grip op de groep” en “Bouwen aan je groep” van René van Engelen helpen wij u een positief groepsklimaat te realiseren. Dit kan zowel preventief ...
Door middel van training van leraren én een serie lessen voor leerlingen leert iedereen op school om beter met conflicten om te gaan. Onderdelen van het basiscurriculum zijn verder klassenbezoeken ...
Druk in de Klas is een ‘lichtgewicht' leerkrachtmethode die makkelijk in te passen is in de huidige lesmethoden van een leerkracht. De meeste onderdelen van Druk in de Klas zullen ...
Veel leerkrachten proberen de rust in hun klas te bewaren door opmerking te maken in de trant van: “Kom op, gedraag je nu eens!”, “Jullie zitten in groep 8. Ik ...
Zoveel mogelijk gewenst gedrag in de klas, hoe krijg je dat voor elkaar? Afdwingen of de weg wijzen? Voor de lange termijn, voor hun verdere leven, hebben kinderen er meer ...
Als de sfeer in de klas goed is leren de leerlingen beter. Elke docent weet dat. Door te werken aan Gedragsmanagement op school werkt u ook aan hogere leeropbrengsten. Goed gedragsmanagement ...
Basisscholen zullen steeds meer zelf de zorg voor kinderen met specifieke psychopathologie uitvoeren. Er is vaak al veel kennis over stoornissen als ADHD en PDD-nos in de scholen aanwezig. Maar ...
Speciaal bedoeld voor kinderen die het moeilijk vinden om op school zich langere tijd te kunnen concentreren. Ze zijn impulsief en meestal ook druk in gedrag. Bij het schoolwerk, maar ...
Gedrag is een vak. Goed gedrag moet aangeleerd worden. Gewenst gedrag leer je echter niet in n les, het is een voortdurend leerproces. Positive Behavior Support is gebaseerd op evidence-based ...
