Passend onderwijs geven aan de kinderen in de klas kan door middel van invoering van de 1-zorgroute. Deze beschrijft de werkwijze van het cyclisch plannen en uitvoeren van onderwijs en ...
Na de grote en middelgrote gemeenten gaan nu de kleine gemeenten aan de slag met de 3F taaltoets voor VVE-medewerkers. Voor degenen die getoetst gaan worden, biedt sardes een opfriscursus ...
Onderzoek van dr. Robert Marzano wijst uit dat er 9 didactische strategieën zijn die effect hebben op de leerresultaten van leerlingen. Samen met u bekijken we op welke wijze deze ...
De essenties van deze training zijn: De theorie van Carol Dweck’s mindsets naar de praktijk brengen Leer hoe u de ‘growth mindset’ (of groeimentaliteit) kan bevorderen bij uzelf en uw ...
“Sturen op resultaat is ingrijpen in de processen!” deze conclusie trok het onderzoeksteam van R. Marzano naar aanleiding van een meta-analyse over de invloed van besturen op prestaties en ontwikkeling ...
Acadin is de digitale leeromgeving voor talentvolle leerlingen (25% best presterende leerlingen, inclusief hoogbegaafde leerlingen). Acadin helpt leerkrachten deze kinderen te prikkelen met leerstof waar ze hun tanden in kunnen ...
Acadin is de digitale leeromgeving voor po met verrijkingsmateriaal voor (hoog)begaafde en talentvolle leerlingen. Acadin werd eerder ontwikkeld door OCW en is inmiddels overgenomen door een consortium van twaalf onderwijsadviesbureaus, ...
De kracht van Action Learning Vraagstukken waar organisaties nu mee worstelen gaan niet langer over plannen, beslissen, controleren en uitvoeren maar vooral over de vraag hoe zij mensen mee krijgen ...
U wilt als team of vaksectie de leerstof op zo’n manier aan de leerlingen overbrengen, dat ze deze niet snel meer zullen vergeten. U wilt daarom kennismaken met verschillende vormen ...
Hoe maak je de leerling meer betrokken bij het onderwijsproces? Wanneer leerlingen uitgedaagd worden om zelf verantwoordelijk te zijn voor de les en het leerproces en de docent dit aan ...
